报告简介

根据国家卫生健康委2022年印发的《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南》，0-3岁为婴幼儿期。父母作为婴幼儿养育照护和健康管理的第一责任人，愈发关注对婴幼儿的科学养育照护和早期教育，但在信息爆炸的今天，对于早教育儿依然存在着较多迷茫和疑虑，在此背景下，本报告针对12-24月龄宝宝的90后妈妈展开问卷调研，意在呈现婴幼儿早教需求人群妈妈的生活状态、生活态度及其对婴幼儿早教的理解、困惑、方法论与早教产品选择使用情况，并结合对早教专家的访谈，解答妈妈们在婴幼儿早教认知、早教方法论、早教产品选择等方面的困惑。

目录

序言
摘要
1 是妈妈，也是自己：90 后妈妈生活现状
1.1 这一届妈妈画风不一样——90后妈妈基本画像
1.2 孩子和妈妈是一起长大的——90后妈妈生活状态
1.3 陪伴不是为了自我感动——90后妈妈生活态度

2 育儿也可以充满松弛感吗？——关于婴幼儿早教的困惑
2.1对于如何开始早教、适龄早教的迷茫
2.2 围绕家庭场景的早教困扰
2.3 对科学、高效的教育方法论的需求
2.4 早教产品选择相关痛点

3 科学陪伴，松弛育儿——听听专家怎么说
3.1 科学理解婴幼儿早教
3.2 家庭是宝宝早教不可或缺的场景
3.3 宝宝早教需要科学合理的方法论
3.4 早教产品选择

图表目录

图1-1 90后妈妈的年龄分布
图1-2 城市级别分布
图1-3 孩子数量分布
图1-4 学历分布
图1-5 家庭月收入分布
图1-6 宝宝出生后，妈妈事业发生的变化
图1-7 宝宝出生后，妈妈在自己兴趣爱好、社交娱乐投入的时间变化
图1-8 妈妈在自己兴趣爱好、社交娱乐方面投入时间不变或增加的原因
图1-9 妈妈在自己兴趣爱好、社交娱乐方面投入时间减少的原因
图1-10 宝宝出生后，妈妈个人消费及宝宝消费的整体变化
图1-11 妈妈增加的个人消费 top5
图1-12 妈妈每天平均照护时长
图1-13 妈妈对陪伴宝宝的认知
图1-14 宝宝出生后，妈妈的心理变化
图1-15 城市等级与“信心”妈妈占比
图1-16 城市等级与“困惑”妈妈占比

图2-1 宝妈开始了解早教的时间
图2-2 宝妈对于宝宝早教花费的态度
图2-3 宝妈在获取早教信息中遇到的问题
图2-4 宝妈对待早教的认知
图2-5 宝妈对适合开始早教的时间认知情况
图2-6 宝妈对于早教效果的期待
图2-7 宝妈判断早教效果的标准
图2-8 宝宝接受家庭早教的时间分布
图2-9 认为目前家庭早教时间长短安排是否充足
图2-10 宝宝在家早教中有效参与学习、输出的时间占比情况
图2-11 对目前早教输出效率的态度
图2-12 家中其他人参与宝宝早教的情况
图2-13 其他成员对宝宝早教参与度不足的原因
图2-14 宝妈对在家中早教不太愉快/不太满意的原因
图2-15 宝妈认为双减政策会如何影响早教
图2-16 关于宝宝早教过程中“玩”与“学”的关系的认识
图2-17 宝妈认为哪种家庭早教产品在场景模拟方面效果更好
图2-18 宝妈对家庭早教产品的满意度
图2-19 宝妈在家庭早教产品的复购意愿分析
图2-20 宝妈在使用家庭早教产品过程中遇到哪些问题？