报告简介

《2015年中国家庭教育消费者图谱》为家长帮、贝塔咨询、好未来教育研究院联合发布,该报告面向全国范围内的中国家长群体，结合多种数据采集方法及渠道，进行中国家庭教育消费者调研。主要依据问卷调研+移动端/PC端连续性数据监测数据支持，共同探讨互联网时代下，学龄前（0-6岁）家庭教育消费行为、中小学（7-18岁）家庭教育消费行为，包括家庭教育观/教育类产品及其费用投入/互联网科技教育类产品偏好/获取教育资讯渠道等，洞察新一代家长在教育理念、消费行为上做出来哪些改变，探索未来学习的发展方向。

目录

报告摘要
1 研究方法及数据来源研究目的及方法
1.1 研究背景及目的
1.2 研究方法及数据来源

2 中国家长群体调研画像
2.1 2015年中国80后/70后/60后家长教育特征
2.2 2015年中国家长年龄分布
2.3 2015年中国各年龄层家长教育孩子存在的问题
2.4 2015年中国家庭孩子数量及年龄分布
2.5 2015年中国家长学历/职业分布情况
2.6 2015年中国家庭角色及形象对比
2.7 2015年中国家庭教育分工情况
2.8 2015年中国家长与孩子交流情况
2.9 2015年中国家长对于家庭教育态度对比

图表目录

图2-12015年中国家长年龄分布调研情况
图2-2 2015年中国父母与孩子年龄分布调研情况
图2-32015年中国各年龄层家长教育孩子存在的问题
图2-42015年中国家庭孩子数量调研情况
图2-5 2015年中国孩子年龄调研情况
图2-6 2015年中国家长职业调研情况
图2-7 2015年中国家长各年龄层学历调研情况
图2-82015中国家庭角色调研情况
图2-92015中国父母在孩子心目中的形象
图2-102015年中国家庭教育分工情况
图2-11 2015中国家长观点：谁承担教育孩子的主要工作
图2-12 2015年中国父母和孩子平均每天相处的时间
图2-13 2015年中国父母和孩子的交流情况
图2-14 2015年中国家长对于家庭教育态度对比